Por onde começar?
às quintas-feiras, das 19h às 21h
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O início mais saboroso para uma narrativa nem sempre é o começo da história. Ele pode estar antes, na infância do avô estrangeiro da protagonista, ou muito depois, com as reflexões do filho sobre a morte miserável dela. O início pode, ainda, se apresentar de diversas formas: uma frase que ocupa toda a página ou apenas uma palavra. Neste curso, vamos explorar as inúmeras possibilidades de abertura capazes de fisgar a atenção do leitor e inaugurar com ele um diálogo permanente. A partir de conversas sobre textos teóricos e literários e exercícios práticos de escrita, os alunos e alunas poderão começar e recomeçar seu romance ou conto, experimentando entradas e saídas, buscando uma voz própria e o impulso necessário para seguir escrevendo — até chegar ao ponto final.
objetivos
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Apresentar um panorama de possibilidades
para o início de um texto
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Caracterizar o pacto com o leitor e suas implicações
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Expor as particularidades do começo de uma narrativa, discutindo aspectos como linguagem, atmosfera, ponto de vista e tempo e espaço
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Fornecer recursos para a produção de textos que explorem essas possibilidades
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Experimentar várias formas de começar uma história
Metodologia
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Em oito encontros virtuais, teremos:
4 aulas expositivas e 4 aulas-oficina
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As aulas expositivas (aulas 1, 3, 5 e 7) serão ministradas pelas duas professoras que, ao final de cada uma, farão uma proposta de exercício de casa para os alunos
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Nas aulas-oficina (aulas 2, 4 e 6), os textos produzidos em casa pelos alunos serão discutidos e comentados por todos, inclusive pela professora presente. Essas aulas serão ministradas por apenas uma das professoras,
em revezamento
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Na aula 8, de encerramento do curso, as duas professoras estarão presentes para comentar os trabalhos dos alunos, reforçando e organizando a partir desses textos os caminhos que a própria oficina abriu para os começos.
ministrantes
É autora de “Carlabê” (Companhia das Letras), lançado em 2024. Também escreveu Adeus é para super-heróis (SM), vencedor do Prêmio Barco a Vapor, em 2013, e Resta um (Companhia das Letras), finalista do Prêmio São Paulo de Literatura, em 2016. Mestre em Criação Literária pela Brunel University, de Londres, dá oficinas na pós-graduação Formação de Escritores no Instituto Vera Cruz, em São Paulo.
Nasceu em São Paulo, em 1957, e cursou Jornalismo na Escola de Comunicações e Artes da USP, com pós-graduação em Formação de Escritores no Instituto Superior de Educação Vera Cruz, onde hoje dá aulas. Tem mais de 30 livros dedicados às crianças e jovens, com títulos publicados em vários países e selecionados pela Fundação Nacional do Livro Infantil (FNLIJ) com a distinção do selo Altamente Recomendável. Em 2022, Sonhozzz (Salamandra), em coautoria com Daniel Kondo, conquistou o Prêmio Jabuti na Categoria Literatura Infantil. Seu romance O Último Sábado de Julho Amanhece Quieto (Autêntica Contemporânea), foi finalista do Prêmio São Paulo de Literatura 2023. E pelo mesmo selo publicou Ressuscitar Mamutes, finalista dos prêmios São Paulo de Literatura e Jabuti, e vencedor do Prêmio Oceanos em 2025.
curso de escrita criativa